Link a pruebas saber 3,5 y9

Les presento este link de mucha importancia para estudiantes de grado 3, 5 y 9 que les capacita para las pruebas en el mes de octubre.

Las invito a hacer clic y realizar los ejercicios, despues me particpan sobre lo que encontraron.

http://www.icfessaber.edu.co/melajuego/index.php

Interacción con Powerpoint

Querida estudiante grado 10.
Cordial saludo.

A continuación le estoy facilitando un link que le ayudará a profundizar la actividad anterior sobre partes y ensamble de un PC. En este link encontrará imagenes y textos cortos sobre las partes internas de un Pc, con la ayuda de este enlace usted creará una presentación en PowerPoint donde pondrá en marcha todos los conocimientos adquiridos hasta el momento, la estética y  creatividad.

• Este link es una ayuda solamente, usted puede valerse de otras ayudas, debe insertar un video en la diapositiva.
• Guardar en la carpeta 2 período. 
• En la evaluación podemos utilizar un Pc para reconocer cada una de sus partes internas.

Hace clic quí: http://computadoras-mantenimiento.blogspot.com/

PARA ESTUDIANTES DE GRADO 10
Ensamble de PC.

Estos videos nos ayudan a difernciar cada una de las partes internas que conforman un PC, ademas podemos visualizar donde esta cada una, las invito a visualizarlo, hacer un listado de cada una de las partes mencionada y consultar cada una, para elaborar el trabajo acordado.

Estos son los link de los videos
http://www.youtube.com/watch?v=JOb1WFKPBbY


Es

Dirección importante

A quien le guste la robótica.

visita el siguiente link y este le servira para el carrusel.
http://proyectecno.galeon.com/

Carrusel de la Tecnologia

Según las orientaciones del M.E.N

La tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos.

A la luz de esta orientación que podemos crear y socializar?

La aventura de la electricidad

Estudiantes de grado 8º

1. En el siguiente link encontrará una actividad para realizar a cerca de la electricidad. Con fecha 15 de abril de 2009. http://blogprimerospininos.blogspot.com/
2.Consultar las diferentes fuentes de energía y elegir una para su representación y exposicion.
3. Elabora un crucigrama con terminos encontrados a cerca del tema.

Ser competente en tecnología

Las Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología que presentamos en esta guia pretenden motivar a niños, niñas, jóvenes y maestros hacia la comprensión y la apropiación de la tecnología desde las relaciones que establecen los seres humanos para enfrentar sus problemas y desde su capacidad de solucionarlos a través de la invención, con el fin de estimular sus potencialidades creativas.

Estudiantes de grado 10º

En el link: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf

Encontrará la guía con las orientaciones generales para la tecnología emanada por el M.E.N, la invito a leerla y detalladamente y plasmar en hojas de blok en forma de diapositiva una síntesis del contenido de la misma, al finalizar elaborar glosario, crucigrama y guía de evaluación. este trabajo debe ser ilustrado con imágenes diferentes a las presentadas en la guía.

Tabla periódica interactiva

Para estudiantes.

Aquí encontrarás una manera diferente de estudia la tabla periódica. Solo da clic aquí.

http://profmokeur.ca/quimica/qui mica.htm

Experimenta y diviertete

Estudiantes de grado 6º

En casa con ayuda de tus padres, entra en este enlace haciendo clic aquí http://www.iestiemposmodernos.com/diverciencia/ al lado izquiero diverCiencia le ofrece 5 opciones en las cuales le presenta una serie de trabajos fáciles de practicar , elige uno de ellos practícalo en casa y prepara su exposición en el aula de clase, exlpicando lo que sucede con dicho experimento.

Fuentes de energía

Estudiantes de grado 7º.

Como tema de la unidad No 1 tenemos las fuentes de enrgía por eso las invito a mirar este video, haciendo clic aquí http://www.youtube.com/watch?v=dnj4qZAvhKc y hacer las anotaciones pertinentes sobre.

a. Diferencia entre la energia renovable y la energia no renovable.
b. Descricion da cada grupo.
c. Listar los tipos de enrgia aqui vistos para consultar a fondo sobre cada uno de ellos.

Energia electrica

Aquí encontrarás dos videos sobre la generación y el buen uso de la energía electrica,

http://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=uk4BTDYojkk&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=SYTM4zAKrwo&feature=related

Actividad:

1. También de nosotros depende el calentamiento del planeta ¿porqué?
2. Elabora un plegable con el siguiente título Si ahorras electrisidad ayudarás a conservar nuestro medio ambiente y en el los cuidados que debemos tener para la buena utilización de la energía electrica en casa y en el colegio .
3. Qué tiene que ver la electricidad con el medio ambiente? y con el área de tecnología?.

Actividad grado 8

Entra en el siguiente link y desarrolla el ejercicioencontrado en Word

http://www.areatecnologia.com/EJERCICIOS%20TECNOLOGIA%20ESCRITOS%20INFORMATICA%20PRIMERO%20ESO.htm

sistema circulatorio

Tarea para los grados 7º de la profesora Mary Guarín para la próxima clase.

Interesante página.

Para usted estudiante, aqui le doy este link, es interesantísimo, para hacer sus consultas y medir sus conocimientos a través de las evaluaciones que se encuentran aquí.

La invito a entrar en esta página, solo haga clic y verá que interesante.

Tarea: Explorar este hermoso sitio.

http://www.profesorenlinea.cl/varios/Tercero%20medio/3M000Indice.htm

Ser competente en Tecnología

Orientaciones generales para la Educacòn en Tecnología.

Estas orientaciones forman parte del proyecto Ministerio de Educación Nacioanl(M.E.N)

La tecnología ha invadido el mundo y también los diferentes ámbitos donde se mueve cada ser humano , llegando a ser una de las principales motivaciones e intereses para toda clase de público. Su conocimiento y uso correcto, en función de la enseñanza, el aprendizaje, la solución de problemas simples y complejos de de los seres humanos nos conduce a aportar mediante la crearividad a la trasnformación del entorno y la naturaleza haciendo de ellos un ambiente agradable y y armonioso.

A continuación encontrarán el enlace que las llevará a la guía propuesta por el M.E.N como orientaciones generales para la educacion en tecnología.

http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf

http://es.calameo.com/read/000054244d03af1d287cc

Actividades

• Leer detenidamente la carta de la ministra de Educacion y anotar 2 ideas centrales de ella.
• Consigna en tu cuadreno el nombre de la actual Ministra de Educación Nacional, departamental y Municipal; además consulta cómo se llama la Jefe de Nucleo de esta Institución Educativa.
• Realiza un mapa conceptual con el contenido del primer párrafo de la pág 5 (La tecnología conceptos básicos), da ejemplos claros y asociados a la vivencia institucional.
• Anota en su cauderno los componentes para la educcaión en tecnología y como están organizados.
• Copia en su cuaderno 1 desempeño por componente propio de su grado.